Rabu, 12 Februari 2014

cerpen: AYAHKU MOLEKUL TETRAHEDRON


          Ketika itu sunset di ufuk barat memantulkan cahayanya membuat senja menjadi lebih merah yang menyilaukan. Aku yang daritadi menikmati panorama ini sampai lupa waktu. Ini tempat dan suasana yang aku suka dikala pikiran terasa rumit. Sore itu aku tidak sendiri, aku ditemani Lista saudara sepupuku sekaligus sahabatku. Tempat ini juga adalah tempat Lista bercerita tentang kehidupannya. Kehidupan yang aku rasa begitu berat jika semua itu menimpaku. Jika aku ditempat ini dan mengeluarkan keluh kesahku aku akan merasa tenang, seperti sore ini usai aku bercerita kepada Lista aku pulang dengan rasa tenang. 
Ya izinkan aku untuk menceritakan dia, orang yang sangat luarbiasa bagiku. Aku kenal sosok Lista adalah satu dari bermilyaran manusia yang punya ketegaran luarbiasa. Dia tahu siapa ayahnya tapi ingatan tentang ayahnya gelap, dia tidak pernah bertemu bahkan mendapatkan kasih sayang dari ayah sesungguhnya. Sudah meninggal kah ayahnya? Tidak, ayahnya masih ada. Hanya saja 16 tahun yang lalu ketika dia berumur 1 tahun, kejadian yang tidak diharapkan hadir dalam keluarganya. Keluarga bibiku, adik ibuku. 16 tahun silam  keluarga kecil Lista mendapatkan problema besar, ibu dan ayahnya bercerai. Sejak saat itu ayah Lista pergi meninggalakan dia yang masih balita, yang masih sangat butuh kasih sayang dari sang ayah.
Sampai pada suatu ketika ibunya Lista menikah lagi dengan seorang pria pekerja tambang emas. Ketika itu umur Lista masih 2 tahun. Suatu keberuntungan karena diumur dia yang masih anak-anak ini dapat kembali mendapatkan seorang ayah meskipun hanya seorang ayah tiri. Mau tidak mau Lista memiliki saudara tiri, dan saudara tirinya itu hanya beda satu tahun dengan Lista.
Sejak hadir ayah baru dalam kehidupan Lista, banyak sekali yang berubah, nama panjang Lista adalah Lista Diana Putri Aroso dihapus menjadi Lista Diana saja karena Putri Aroso adalah nama pemberian ayah kandungnya. Akta kelahiran Lista tercatat dia dilahirkan dari seorang pria bernama Ardi, ayah tirinya, bukan July ayah kandungnya. Itu semua ibunya lakukan demi melupakan segala hal tentang mas July. Bagaimana tidak, Lista tidak mengenali pria bernama July, karena memang dalam kartu keluarga dan akta kelahiran tercatat bahwa ayahnya itu Ardi bukan July.
Mas July itulah panggilan akrab keluargaku. Dia adalah ayah kandung Lista yang meninggalkannya. Dia berasal dari Kediri-Jawa tengah. Namun semenjak dia pergi meningalkan entah pergi kemana, mereka tidak tahu. Sejak saat itu Lista sudah diajarkan bagaimana keadilan itu perlu diperjuangkan ditengah kehidupan keluarga tiri.
Ardi ayah tiri Lista memang sangat baik dan menyayangi Lista seperti menyayangi anak kandungnya. Bahkan suatu ketika, anak Ardi yang bernama Anni justru dia titipkan kepada ibunya dan memilih hidup bertiga, bibiku, Lista dan ayah tirinya. Sampai lahirlah Teguh adik Lista yang bebeda ayah. Namun karena Lista yang sedari kecilnya dikenalkan bahwa ayahnya adalah Ardi, sampai SD kelas 2 dia tetap tidak mengenali sosok pria yang bernama July. Ya, memang keluarga Lista tidak memperkenalkan lebih jauh dan mas July nya pun sama sekali tidak pernah menemui Lista sekalipun.
Sudah menjadi taqdir, Lista dilahirkan menjadi anak yang pintar. Dia memiliki bakat menyanyi yang luar biasa dan memang itu adalah keturunan dari sang ayah kandungnya mas July. Lista yang membanggakan ini suatu hari berkata, “bu, sebenarnya mas July July itu memangnya ayahku? Lalu ayah Ardi itu siapa?” pertanyaan polos yang dia lontarkan umur 4 tahun. Ibunya seketika kaget dan berkaca-kaca. “nak, ayah kandungmu itu memang ayah July, tapi sekarang ayahmu itu sudah tidak mau menemui kita lagi, dan sekarang kamu sudah punya ayah yang baik dan sayang sama kita, ayah Ardi”. Ibu Lista Maryati memeluk Lista dan entahlah jawaban itu pantas atau tidak dia berikan kepada Lista yang saat itu masih sangat kanak-kanak.
Seiring bergulirnya waktu, mas July mendapatkan nomor kontak pamanku yang kerja dikota. Dia sudah tahu akan keluarga bibi Maryati dan Lista yang baru. Isak haru dalam telepon yang dia hubungi kepada pamanku, dia ingin sekali bertemu dengan Lista yang sekarang sudah menjadi gadis kecil berumur 12 tahun. 11 tahun lamanya mas July tidak menemui Lista. Namun Lista yang kini semakin mengerti justru sama sekali tidak mau bertemu dengan ayah kandungnya. Sudah berkali-kali keluargaku membujuk Lista untuk menemui ayah kandungnya yang ternyata tidak pulang ke Kediri melainkan kerja di ibukota. Lista tetap tidak mau. Rahasia dibalik 13 tahun silam itu ternyata mas July malu untuk menemui Lista karena dia hanya seorang tukang las yang kini matanya cacat akibat terkena las.
Suatu ketika mas July kembali menghubungi pamanku dan menanyakan kabar Lista. Dan kebetulan Lista saat itu sudah masuk SMP dan tinggal di sebuah pesantren. Betapa sangat sedihnya mas July saat mendengar anak kandungnya yang terakhir dia lihat berumur 1 tahun kini sudah menjadi gadis yang membanggakan akan prestasi-prestasi. Rasa sedih yang menimpa mas July itu sangat mendalam. Kehidupan mas July ditengah ibukota tidak sebaik yang dipikirkan, dia terjerat dalam kehidupan yang serba susah dan tidak memungkinkan mengirimkan sepeser uang kepada Lista walaupun itu sangat dia cita-citakan.
Taqdir dan rencana Allah memang selalu ada, ditengah kebahagiaan Lista menjadi seorang anak SMA dan menjadi kalangan ABG, kesedihan yang sangat tidak diduga-duga menimpa dia dan seluruh keluarga. Bibi Maryati terkena kanker otak dan meninggal dunia sejak 14 hari selesai operasi. Well, ini memang sangat berat diterima dan merupakan hal yang membuat bertanya-tanya mimpikah? Seluruh keluarga berpikiran seperti itu karena memang sejak selesai operasi, bibi Maryati terlihat sehat dan tidak ada tanda-tanda bahwa ternyata kanker otaknya yang sudah diangkat itu membawa kematian.
Lagi-lagi mas July lebih histeris ketika mendengar berita ini, tapi hal yang tidak memungkinkan bagi mas July jika harus menemui Lista ke kampung dengan jarak ibukota ke kampung butuh biaya yang tidak sedikit, dengan keadaan indera penglihatannya cacat dan ongkos yang tidak murah.
Seorang Lista yang hidup tanpa ayah kandung sejak kecil, kini lengkaplah sudah, ibu tercinta meninggalkan dia selama-lamanya. Ketika semua orang sibuk dengan kesenangan bersama keluarga, Lista bertahan dalam kubu yang menyeramkan. Menyeramkan karena hati dan pikiran Lista tidak lagi bersahabat seperti dulu sebelum ibunya meninggal dunia. Ayah tirinya Ardi yang mengurus Lista sejak kecil, sejak ditinggal bibi Maryati dia menikah lagi dengan wanita janda. Ketidaknyamanan Lista sangat dimaklumi keluarga besar kami. Karena tidak hanya itu, harta peninggalan ibu Lista dipegang penuh oleh Ardi dan istri barunya.
Lista yang sudah tidak diragukan lagi kedewasaannya kini semakin faham dengan taqdir hidup yang dia terima. Hidup dengan memperjuangkan keadilan tanpa ayah tanpa ibu. Ayah yang hanya seperti molekul tetrahedron, tahu bahwa molekul tetrahedron itu ada tapi dia tidak pernah tahu wujud asli molekul tetrahedron sebenarnya. Ya seperti itulah ayah Lista.
“aku rindu ayah”. Itu kata-kata yang menyayat hatiku saat dia berkata dipundakku ditengah silaunya sunset suatu sore. “aku akan menemui ayah.” Kata-kata Lista yang dia lontarkan begitu meyakinkan. Esoknya kami menghubungi pamanku yang ada di Kota. Tapi sayang sudah 1 tahun sejak kabar meninggalnya bibi Maryati, mas July tidak pernah lagi menghubungi paman dan memberi kabar dimana dia sekarang. Keinginan Lista untuk menemui ayah kandungnya yang keluarga harapakan dari dulu kini hanya berharap semoga taqdir baik kembali datang dan Lista bisa bertemu ayah kandungnya.
‘Kamu tidak sendiri sayang Lista. Masih banyak orang yang sayang padamu. Aku berjanji jika ada kesempatan aku akan menemanimu mencari ayah kandungmu.’ Bathinku dalam hati.
Dalam secarik kertas Lista menulis:
Ayah, kau itu bulan... aku tau bulan tapi sangat jauh untuku meraihnya... Ayah, kau itu molekul tetrahedron... aku tahu itu, aku paham tentang itu tapi aku tidak pernah tahu wujud aslinya.. begitulah kau ayah!! Aku tahu kau ada, tapi aku tidak mampu raihmu, aku tidak tahu wujudmu.. “aku rindu padamu ayah”...

Baitan kata-kata itu Lista lempar dan ikut hanyut dalam gulungan ombak. 

Kamis, 26 September 2013

MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS SMA TERPADU AL-QUDWAH

MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS

A.    PENDAHULUAN
Segala puji bagi Allah SWT yang telah menciptakan alam semesta dan mendesainnya dengan perhitungan yang sangat sempurna. Dan yang telah mengatur segala hal dari yang terkecil hingga yang terbesar. Semoga Allah SWT tetap melimpahkan rahmatnya kepada kita semua dan semoga kita menjadi hambanya yang senantiasa bersyukur atas segala nikmat-Nya.
Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada junjungan kita selalu nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnya. Semoga pula kita bisa menghiasi diri dengan suri tauladan yang telah dicontohkan oleh Rasul kita itu.
Sebagai pelajar yang “global thinker", dalam kesehariannya tidak akan pernah lepas dari hal keorganisasian. Dalam mencapai puncak kesuksesan sekaligus keterampilan, keorganisasian begitu berperan. Karena organisasi merupakan wadah untuk menuangkan aspirasi. Sudah selayaknya kami mengaktifkan diri dalam hal keorganisasian. Banyak kita lihat di sekeliling kita orang-orang yang hanya memperhatikan kebutuhan akan intelektualnya (akademisnya) saja. Atau bahkan yang hanya memperhatikan kebutuhan fisiknya saja. Orang-orang yang seperti ini tidak menjamin bisa berpikiran luas dan bersosialisasi dengan baik. Namun bagi kita, orang-orang yang memahami bahwa puncak kesuksesan dan keterampilan  itu tidak hanya tergantung pada tataran fisik dan pikiran saja, oleh karena itu kami mulai untuk membuka diri terhadap kemungkinan lain yang bisa mengantarkan kita pada kesuksesan dan keterampilan yang baik. Maka disinilah kita perlu melengkapi kebutuhan kita yang lain. Yaitu kebutuhan akan berorganisasi.
Maka dalam rangka meningkatkan keterampilan akan berorganisasi pihak sekolah, kepsek, wakasek, pembimbing serta dewan guru yang terkait, kami dari MPK (Majelis Permusyawaratan Kelas) SMATA berencana untuk mengadakan beberapa program. Program kami, selain sebagai wadah aspirasi siswa/siswi SMATA, dimaksudkan juga untuk mencoba memajukan sekolah utamanya dikenal banyak kalangan. Juga untuk sarana penambah pemahaman terhadap keorganisasian itu sendiri. Dan yang tak dapat dipungkiri tentunya, kegiatan ini sangat berguna untuk menjaga silaturrahim antara pihak sekolah, OSIS serta siswa/siswi yang terkait.
Jika program-program kami ini berjalan seperti yang diharapkan, maka besar kemungkinan terbentuknya masyarakat madani seperti yang diharapkan akan terbentuk. Maka harapannya adalah semoga Allah meridhoi langkah kita untuk selalu bisa memberi petunjuk terbaik dan mendekatkan diri pada-Nya. Amin.

 B. STRUKTUR ORGANISASI MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS SMATA
Ketua : Muhammad Fakhri Ramanda
Sekum : Dwi Ayu Nur Eida
Kesekretariatan : Firdaus Muttaqien
Bendahara : Sri Dewi Patimah
Komisi 1 : Sylvi Amalia Dediansyah
Komisi 2 : Muhammad Irfan Maulana
Komisi 3 : Legawa Syamsul Alam
                  Syahdan Maulana
Komisi 4 : Wafa Muqsithoh

C.    PROGRAM KERJA
Adapun Program Kerjaeriode 2013-2014 adalah sebagai berikut:
1.      Rapat bulanan bersama perwakilan kelas
Waktu Pelaksanaan                             : minggu pertama dalam 2 bulan sekali
Sasaran Kegiatan                                : perwakilan setiap kelas
Manfaat dan Tujuan Kegiatan                        : membahas perkembangan permasalahan
                                                         pada setiap kelas
Rencana Anggaran Biaya                   : Rp. 400.000,00
2.      Rapat pembina dan seluruh anggota OSIS
Waktu Pelaksanaan                             : sebelum dan sesudah program kerja 
Sasaran Kegiatan                                : Pembina OSIS & MPK, wakasek, dan
                                                         seluruh anggota OSIS serta MPK 
Manfaat dan Tujuan Kegiatan                        : rapat koordinasi bersama OSIS dan pembina
                                                         OSIS dan evaluasi kinerja OSIS     
            Rencana Anggaran Biaya                   :
3.      Rapat komisi
Waktu pelaksanaan                             : kondisional
Sasaran kegiatan                                 : seluruh anggota MPK
Manfaat dan tujuan kegiatan              : koordinasi antar anggota dan koordinator
                                                         Komisi
Rencana anggaran biaya                     :-

4.      Melakukan pengawasan terhadap OSIS
Waktu pelaksanaan                             : selama masa jabatan
Sasaran kegiatan                                 : Seluruh anggota OSIS
Manfaat dan tujuan kegiatan              : mengawasi kinerja OSIS dan penilaian
                                                         program kerja OSIS
Rencana anggaran biaya                     :-
5.      Regenerasi & Laporan Pertanggungjawaban MPK & OSIS
Waktu pelaksanaan                             : akhir Agustus 2014
Sasaran kegiatan                                 : seluruh siswa/i SMAT Al-Qudwah
Manfaat dan tujuan kegiatan              : Regenerasi => Penyerahan masa jabatan
                                                              kepada para anggota baru untuk menjalankan
                                                         tugas-tugas selanjutnya agar organisasi
                                                         tersebut berjalan dengan lancar
                                                         LPJ => menilai laporan pertanggungja-
                                                        waban Pengurus OSIS selama menjabat
         Rencana anggaran biaya                        :Rp. 700.000,00
6.      Pemilihan ketua OSIS & membentuk panitia khusus penyeleksi calon-calon pengurus MPK/OSIS periode baru
Waktu pelaksanaan                             : awal September 2014
Sasaran kegiatan                                 : untuk pemilihan ketua adalah angkatan tiga
                                                             SMATA dan panitia penyeleksi dari angka-
                                                       tan dua
Manfaat dan tujuan kegiatan              : pemilihan ketua OSIS untuk mencari
                                                            generasi baru yang akan meneruskan prog-
                                                        ram kerja OSIS dengan baik dan bertangg-
                                                            ungjawab agar kerja tersebut dapat tercapai
                                                                   sesuai target yang ditetapkan
                                                            Membentuk panitia khusus penyeleksi untuk
                                                       mempersiapkan anggota OSIS/MPK  
                                                       yang baru seperti yang diharapkan
Rencana anggaran biaya                     :








Kamis, 01 Agustus 2013

our history..

heyy... guys kamu kamu yg lagi ngebet banget pengen liburan d singapura, atau yg pengen kuliah disana mungkin,, blm sempurna kalau belum tau sejarahnya.. langsung aja deh niih dia sejarah singkat negeri singapura...  Sejarah Berdiri Negara Singapura

Posted by nchyisri

Mayoritas, kita mengenal Singapura sebagai tetangga yang super sempurna. Sebuah negara-kota yang teratur, bersih, disiplin, tertata rapi, dan penuh pusat-pusat hiburan belanja. Namun, tahukah Anda seperti apa sejarah negara Singapura hingga menjadi metropolitan seperti sekarang?

Bagian Kerajaan Sriwijaya

Kita yang pernah belajar sejarah di sekolah pasti tahu bahwa Singapura dulunya pernah menjadi bagian Kerajaan Sriwijaya. Tepatnya, pada abad ke-14. Singapura saat itu bernama 'Temasek’ alias Kota Laut karena kondisi geografisnya.
Sejarah Berdiri Negara Singapura
Sang Nila Utama, seorang Raja Sriwijaya, lantas mengganti nama kota itu dengan Singapura, diambil dari bahasa Sansekerta yang berarti ‘Kota Singa’. Namun, studi ilmiah menunjukkan bahwa populasi singa tidak pernah menghuni daratan Singapura. Diduga, yang sebenarnya terlihat oleh Sang Nila Utama adalah harimau.

Minimnya Sisa Arkeologis

Minimnya sisa-sisa arkeologis menyulitkan peneliti untuk mengetahui sepak terjang Singapura sejak Kerajaan Sriwijaya runtuh hingga koloni Inggris datang sekitar 1800-an. Sejumlah prasasti pernah ditemukan, namun dihancurkan oleh pihak Inggris.

Kopian abjad dari prasati tersebut hingga kini belum berhasil diterjemahkan karena bahasanya yang misterius. Namun, meski aksara itu tidak dapat dikenali, prasati tersebut menunjukkan Singapura telah lama menjadi pusat administrasi yang sibuk, jauh sebelum koloni Inggris ‘menemukan’ tempat ini.

Stamford Raffles

Sebuah nama yang hingga kini masih kita temui di sudut-sudut kota Singapura adalah Raffles. Thomas Stamford Raffles, seorang petinggi koloni Inggris yang dilantik di Bengkulu, populer sebagai tokoh pendiri Singapura modern.

Awal dekade 1800-an, ia menemukan sebuah desa nelayan milik Sultan Johor. Desa tersebut merupakan pusat pemerintahan Kerajaan Melayu. Runding punya runding, akhirnya Sang Sultan memberikan lahan itu kepada East India Company pada 1824.

Pelabuhan Bebas

Kontan, desa nelayan yang semula berbukit-bukit dan penuh pohon buah itu berubah menjadi pusat bisnis internasional. Lokasinya yang strategis, berada antara Samudra Hindia dan Laut Cina Selatan, menjadikan Singapura sebagai sasaran empuk para saudagar kapal dari berbagai negara untuk berlabuh.

Ditambah lagi, East India Company menjadikan Singapura sebagai pelabuhan bebas yang peraturan pajaknya tidak serepot pelabuhan lain. Sukses komersial ini membawa arus migrasi besar-besaran dari India, Asia Tenggara, dan China (yang terbanyak) menuju Singapura. Hingga hari ini, keturunan dari para pendatang inilah yang menjadikan Singapura sebagai kota penuh etnik.

Pusat Militer Inggris

Pada masa Perang Dunia I (1914-1918), Singapura dimanfaatkan menjadi pusat militer Inggris. Namun, pada 1942, Jepang mengambilalih kota ini dari Inggris. Setelah Jepang kalah pada Perang Dunia II akibat serangan bom atom, kepemilikan atas Singapura kembali ke tangan Inggris.

Pada tahun-tahun berikutnya, Inggris mengubah bentuk Singapura menjadi semacam koloni yang mandiri dan dipimpin oleh warga lokal sendiri. Semula, Singapura sempat bergabung dengan Federasi Malaysia (yang terdiri atas Sabah dan Serawak).

Kerja sama ini bersifat simbiosis mutualisme; Singapura yang mungil membutuhkan proteksi dari Malaysia, sedangkan Malaysia sendiri ingin mencegah Singapura berubah menjadi negara komunis karena kala itu para pemimpinnya berhaluan ‘kiri’.

Malaysia juga memindahkan sebagian penduduknya ke Singapura untuk ‘menyeimbangkan’ komposisi penduduk yang mayoritas beretnik China. Namun, kongsi ini pecah pada 1965.

Sejak saat itu, Singapura mendeklarasikan dirinya sebagai sebuah negara republik dengan presiden pertama Inche Yusof bin Ishak. Sampai hari ini, Singapura terus berkembang menjadi sebuah metropolitan yang penuh kekayaan etnik dan penduduk yang sangat berfokus pada disiplin pendidikan untuk meraih prestasi ekonomi dengan moto “Majulah Singapura!"

sumber:
http://www.anneahira.com/

Selasa, 26 Maret 2013

Penemuan terbaru


Sembilan penemuan terbaru peneliti Indonesia dari Universitas Gadjah Mada Yogyakarta di bidang farmasi dan teknologi kesehatan akan diproduksi pada 2013 mendatang.
“Selama ini berbagai penemuan di perguruan tinggi hanya berhenti padaprototype atau uji coba saja. Belum banyak penelitian yang dirasakan manfaatnya oleh masyarakat,” ujar Menteri BUMN Dahlan Iskan di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, Jumat (28/12).
Sembilan penemuan tersebut adalah bone filler (bahan pengisi tulang), gama-hip(penyambung tulang pangkal paha), bone graft gama-cha (cangkok tulang), anti kolesterol ekstrak sambung nyawa, anti diabetes, pengembangan new entity analgetika termasuk turunannya anti-inflamasi dan imunomodulator, nanoteknologi, uji toksisitas babe, serta pembawa vaksin, dan stem cell gama-cha.
Dahlan mengatakan, sejumlah hasil penelitian tersebut berpotensi untuk dikembangkan karena memberikan banyak manfaat bagi masyarakat. Dalam memproduksi kesembilan hasil penemuan tersebut, pihak BUMN akan merangkul industri obat-obatan.
Sementara itu, UGM memiliki kewajiban menggandeng Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) untuk pengembangan. Hal itu ditujukan agar penelitian yang telah berjalan tidak perlu diulang kembali karena sudah sesuai dengan syarat BPOM. “Juli 2013 mendatang akan mulai diproduksi oleh BUMN,” ungkapnya.
Sementara itu, Rektor UGM Pratikno, tak menampik bahwa BUMN telah menggandeng UGM dalam merealiasikan sejumlah temuan penelitinya. Berbagai inovasi yang ada akan dikawal oleh BUMN untuk dikembangkan sehingga hasilnya bisa dimanfaatkan masyarakat.
 “UGM telah sepakat untuk mengembangkan lebih lanjut sejumlah penemuan di bidang kesehatan dan kedokteran didampingi BUMN dalam produksinya,” tuturnya.

Selasa, 19 Maret 2013

Let's we know about IT.. :)

Hey guys.. Kali ini kita akan banyak belajar tentang IT.. Apalagi zaman sekarang niih tanpa tekhnologi informasi kita udah jadi korban gaptek.. haha
APA ITU IT???
IT atau information technology yang dalam bahasa Indonesia dikenal dengan teknologi informasi memang sudah sangat familiar di telinga masyarakat. Apalagi di era serba komputer  saat ini. Bagi masyarakat awam, segala sesuatu yang berhubungan dengan komputer pasti dikaitkan dengan IT. dunia IT tiba - tiba menjadi bidang yang menarik untuk digeluti akhir - akhir ini karena terbukti bidang IT telah mampu membuka peluang kerja bagi banyak orang. Selain itu, bekerja di bidang IT juga telah menjadi favorit bagi banyak orang karena dinilai lebih keren dan bergengsi.
Kata salahseorang ilmuwan,
# Y. MARYONO & B. PATMI ISTIANA; 2005

IT adalah tata cara atau sistem yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan pesan atau informasi. IT juga bisa diartikan sebagai pemanfaatan perangkat komputer sebagai alat untuk memproses, menyajikan, serta mengelola data dan informasi dengan berbasis pada peralatan komunikasi.

APA KETERKAITANNYA DALAM KEHIDUPAN???
 Masyarakat merupakan sekelompok orang yang hidup bersama, berinteraksi dengan individu-individu lain, dan saling tergantung satu sama lain. Di sini kita dapat menyatakan bahwa manusia sebagai makhluk sosial, sangat memerulukan bantuan dari orang lain dan di tuntut untuk menjalin komunikasi dengan baik satu sama lain.
Keadaan masyarakat pada era globalisasi sekarang ini, cenderung tidak dapat di pisahkan dengan teknologi informasi yang ada. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi, memudahkan masyarakat dalam menjalin hubungan secara global. Karena teknologi yang cukup canggih saat ini, sudah memungkinkan masyarakat untuk merambah dunia internasional dengan adanya fitur-fitur penunjang komunikasi.

Perkembangan TIK
Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yang meliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global. Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an. Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957. Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.

a.Perkembangan TIK dalam Pendidikan di Indonesia

               Banyak sekali perkembangan TIK dalam pendidikan di Indonesia, seperti saat ini mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia pun telah banyak. Seperti Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.

-Buku Elektronik

Buku elektronik atau e-book adalah salah satu teknologi yang memanfaatkan komputer untuk menayangkan informasi multimedia dalam bentuk yang ringkas dan dinamis. Dalam sebuah e-book dapat diintegrasikan tayangan suara, grafik, gambar, animasi, maupun movie sehingga informasi yang disajikan lebih kaya dibandingkan dengan buku konvensional. Dengan teknologi ini, ratusan buku dapat disimpan dalam satu keping CD atau compact disk (kapasitas sekitar 700MB), DVD atau digital versatile disk (kapasitas 4,7 sampai 8,5 GB) maupun flashdisk (saat ini kapasitas yang tersedia sampai 16 GB). Bentuk yang lebih kompleks dan memerlukan rancangan yang lebih cermat misalnya pada Microsoft Encarta dan Encyclopedia Britannica yang merupakan ensiklopedi dalam format multimedia. Format multimedia memungkinkan e-book menyediakan tidak saja informasi tertulis tetapi juga suara, gambar, movie dan unsur multimedia lainnya. Penjelasan tentang satu jenis musik misalnya, dapat disertai dengan cuplikan suara jenis musik tersebut sehingga pengguna dapat dengan jelas memahami apa yang dimaksud oleh penyaji.

-E-learning

              E-learning adalah pembelajaran melalui jasa elektronik. Meski beragam definisi, namun pada dasarnya disetujui bahwa e-learning adalah pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi elektronik sebagai sarana penyajian dan distribusi informasi. Dalam definisi tersebut tercakup siaran radio maupun televisi pendidikan sebagai salah satu bentuk e-learning. Meskipun radio dan televisi pendidikan adalah salah satu bentuk e-learning, pada umumnya disepakati bahwa e-learning mencapai bentuk puncaknya setelah bersinergi dengan teknologi internet. Internet-based learning atau web-based learning dalam bentuk paling sederhana adalah website yang dimanfaatkan untuk menyajikan materi-materi pembelajaran. Cara ini memungkinkan pembelajar mengakses sumber belajar yang disediakan oleh narasumber atau fasilitator kapanpun dikehendaki. Bila diperlukan dapat pula disediakan mailing list khusus untuk situs pembelajaran tersebut yang berfungsi sebagai forum diskusi.

Manfaat TIK dalam Kehidupan Sehari-hari

                       Banyak sekali manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan kita sehari-hari. Misalnya dalam bidang pendidikan, dengan pendidikan dimungkinkan terjadinya penyebarluasan Teknologi Informasi dan transformasi ilmu pengetahuan untuk sektor-sektor pendidikan.
Para siswa yang duduk di bangku sekolah dan mahasiswa juga terbantu dengan adanya internet dalam mengerjakan tugas sekolah atau tugas kuliah. Para mahasiswa dapat mencari bahan skripsi di internet atau para siswa mencari bahan tugas makalahnya di internet.
Dengan adanya pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah, para siswa dapat belajar dan memanfaatkan TIK dalam kehidupan mereka sehari-hari dengan baik. Manfaat TIK tidak hanya pada bidang pendidikan saja, tetapi juga pada bidang ekonomi. TIK dapat mendorong usaha kecil dan menengah pedesaan agar dapat mendapatkan nilai lebih serta menggerakan roda perekonomian desa. Bayangkan manfaat yang didapat penduduk desa dalam mencari informasi terbaru tentang benih padi unggul, bibit uggul atau bibit unggul tanaman budidaya lainnya. Peternak juga bisa mengetahui produk unggulan peternakan.
Pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari
1. Pendidikan
     
Teknologi interaktif ini memberikan katalis bagi terjadinya perubahan mendasar terhadap peran guru: dari informasi ke transformasi. Setiap sistem sekolah harus bersifat moderat terhadap teknologi yang memampukan mereka untuk belajar dengan lebih cepat, lebih baik, dan lebih cerdas. Dan Teknologi Informasi dan komunikasi yang menjadi kunci untuk menuju model sekolah masa depan yang lebih baik.
Keuntungan pemanfaatan TIK dalam bidang pendidikan bagi pelajar antara lain :
• Dapat mengakses informasi-informasi hasil penelitian orang lain
• Memperoleh sumber ilmu pengetahuan dengan mudah
• Akses ke para ahli lebih mudah karena tidak dibatasi jarak dan waktu
• Materi pelajaran dapat disampaikan interaktif dan menarik
• Melalui belajar jarak jauh dapat menghemat biaya dan waktu.
2.Perdagangan
Electronic Comerce (E-Commerce) atau perdagangan secara elektronik adalah perdagangan yang dilakukan dengan memanfaatan jaringan telekomunikasi terutama Internet. Internet memungkinkan orang atau organisasi yang berada pada jarak yang jauh dapat saling berkomunikasi dengan biaya yang murah. Hal ini kemudian dimanfaatkan untuk melakukan transaksi perdagangan.


3.Perbankan

Dalam dunia perbankan Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah diterapkannya transaksi perbankan lewat internet atau dikenal dengan Internet Banking. Beberapa transaksi yang dapat dilakukan melalui Internet Banking antara lain transfer uang, pengecekan saldo, pemindahbukuan, pembayaran tagihan, dan informasi rekening.
4.Kesehatan
Sistem berbasis kartu cerdas (smart card) dapat digunakan juru medis untuk mengetahui riwayat penyakit pasien yang datang ke rumah sakit karena dalam kartu tersebut para juru medis dapat mengetahui riwayat penyakit pasien. Digunakannya robot untuk membantu proses operasi pembedahan serta penggunaan komputer hasil pencitraan tiga dimensi untuk menunjukkan letak tumor dalam tubuh pasien.
5.Sosial
Untuk memantau kondisi sosial masyarakat pemerintah memanfaatkan TIK dengan programnya yang disebut ICT4PR (information and Communication Technology for poverty Reduction). ICT4PR membangun pusat-pusat Teknologi informasi dan komunikasi yang disebut telecenter.